有没有人了解chenzhenzhong，我把自己踩过的点都写下来了

常穿黑色衣服 深度学习发展那么快，老师不能每天读paper，知识的来源应该是学生报告以及和别人的交流吧，了解不够深入、有所偏差也可以理解。老师对自己的老本行视频编解码还是有深入了解的。有些工作确实有投机和急功近利成分，也有不少平凡而有实际意义的工作。有些时候会吹吹牛夸夸张，但只会把10或70说成100，不会把0说成100。老师在学术方面还是有起码的底线的，可以因此而发火 不是很了解，应该不少，实验室服务器、笔记本等设备充足，学生补贴较高 老师带了很多学生，基本每个人都有独立的研究方向，老师会尽其所能了解这些领域，给予每位学生悉心指导。但学生那么多、能力性格各有差异、不同的领域有不同的研究现状且不断变化，老师也做不到永远“给出英明正确的指导”。老师努力地通过各种制度来培育实验室的学术氛围。平时对学生也不会太过push，但强调投稿deadline，应该有自私的成分，但其实这也是对学生负责吧。老师会想办法让学生间加强交流沟通。老师关心每位学生的生活，比如男女朋友：-） 这个世界变化太快，实验室生源质量每届不一样，人才供求状况每年不一样，老师碰到的机会拥有的资源每年不一样，因此难以用以前的学生前途判断未来的学生前途